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Mission, vision, valeurs et politique
Mission
Les étudiants sont au cœur de notre travail et notre raison d'être.
Former des personnes dotées d'un esprit d'initiative, compétentes face aux défis de la numérisation et au service de la société, intègres et solidaires, capables de créer de la valeur au sein de leurs entreprises, organisations et communautés.
Mettre en place des expériences d'apprentissage fondées sur des méthodes innovantes et axées sur la pratique, tant au niveau des contenus que des aptitudes et des compétences, afin de leur permettre de s'épanouir sur le plan personnel et professionnel.
Nous nous efforçons de garantir et d'améliorer la qualité de la formation et de nous inspirer des meilleurs, afin de faciliter l'insertion professionnelle des étudiants, en les plaçant au cœur de leur processus d'apprentissage.
Vision
Nous innovons en matière de méthodologies et nous nous engageons pour l'avenir.
Nous souhaitons que notre contribution à l'éducation, innovante et en phase constante avec les besoins réels, permette aux entreprises et aux professionnels tant d'Aragon que des territoires et pays que nos programmes peuvent atteindre, de se développer et de bénéficier de perspectives de croissance économique et sociale.
En tant qu'établissement universitaire, nous sommes conscients que notre contribution doit s'adresser non seulement aux jeunes, mais aussi aux professionnels qui trouvent en nous une invitation permanente à poursuivre leur formation et à cultiver leur envie de développer leurs compétences et leurs perspectives professionnelles.
Valeurs et culture
Le développement de nos élèves, leur rôle central dans leur processus d'apprentissage, tant au niveau des contenus que des compétences, ainsi que notre engagement envers l'environnement dans lequel nous exerçons notre activité, constituent le cœur de nos valeurs et de notre politique, qui s'inscrivent dans le prolongement de notre mission et de notre vision.
Nous avons concrétisé ce projet en tenant compte des contributions issues de nos contacts avec l'UWTSD (University of Wales Trinity Saint David), à travers :
Collaboration et mise en place d'un ensemble de relations stratégiques aux niveaux régional, national et international. Ce type de réseaux a le potentiel d'inspirer nos étudiants, notre personnel et nos partenaires pour créer de nouvelles perspectives d'apprentissage.
L'inclusion passe par la priorité donnée aux étudiants et la promotion d'une formation continue sans barrières. Nous soutenons les étudiants de tous horizons et à toutes les étapes de leur parcours éducatif. Nous accompagnons les deuxièmes chances et les processus de reconversion professionnelle.
Employabilité et créativité: en tirant parti de l'esprit d'entreprise, de la recherche ainsi que des compétences créatives et entrepreneuriales de nos étudiants, nous sommes en mesure de proposer des programmes éducatifs qui leur offrent les meilleures chances de trouver un emploi et de développer leurs compétences transférables.
Le développement durable grâce à une approche systémique qui propose des parcours éducatifs significatifs et pertinents et qui favorise la responsabilité sociale et l'apprentissage.
Notre engagement à contribuer au développement des territoires où nous exerçons nos activités, en particulier en Aragon, en répondant aux besoins de développement et en valorisant leurs atouts, et en mobilisant chacun à cette fin.
Le concept de citoyenneté mondiale à travers le développement d'autres activités internationales et d'opportunités pour nos étudiants, notre personnel et nos partenaires.
Avec le soutien de nos partenaires universitaires, le développement de la recherche et son impact social, conformément aux objectifs de celle-ci.
Nous sommes un centre universitaire qui :
Il enrichit l'expérience d'apprentissage grâce à un système qui allie l'enseignement supérieur traditionnel à des activités de recherche professionnelle, technique et académique, dispensées avec rigueur et axées sur leur application pratique.
Elle propose un programme d'études bien défini, tant au niveau du premier cycle que du deuxième cycle, qui se distingue par ses spécificités dans les domaines de l'emploi, de l'entreprise, de l'éducation durable et de la citoyenneté mondiale.
Elle s'attache à mettre en valeur le potentiel de chaque élève individuellement et à les accompagner à toutes les étapes de leur parcours scolaire.
Il est à l'avant-garde des nouvelles approches en matière d'apprentissage sur le lieu de travail et de pratique professionnelle, qui permettent d'améliorer les compétences des employés et de l'entreprise elle-même.
Elle s'engage dans tous les aspects du développement durable.
Politique
La direction du CESTE (Centre universitaire) et de la FONDATION CESTE (Éducation et Entreprise) définit, dans le cadre de sa POLITIQUE DE QUALITÉ ET D'ENVIRONNEMENT, les engagements énoncés dans les axes suivants :
- Déterminer les besoins globaux de l'entreprise, en planifiant et en évaluant les mesures mises en œuvre dans le but d'améliorer l'organisation.
- Constituer et maintenir une équipe pédagogique adaptée aux besoins de l'entreprise et aux attentes de nos clients.
- Disposer et entretenir les infrastructures nécessaires à la gestion et à la mise en œuvre des cours, selon les cas.
- Établir des liens de communication efficaces avec les clients afin de répondre à leurs attentes, tant explicites qu'implicites.
- Mettre au point une méthode efficace pour la conception des activités de formation, en partant des besoins des clients et en garantissant les moyens nécessaires à leur vérification et à leur validation.
- Mettre à la disposition de nos clients les ressources techniques les plus efficaces afin d'assurer un excellent suivi des activités de formation.
- Définir et mettre en œuvre une méthodologie efficace pour la réalisation des activités de formation, en planifiant les actions à mener.
- Collecter et analyser des données afin d'améliorer l'entreprise.
- Mettre au point une méthodologie agile et efficace pour la mise en œuvre des approches proposées, grâce à l'élaboration d'un système de gestion documenté.
- Étendre l'action de l'École à l'échelle internationale.
- Protéger l'environnement, notamment en prévenant la pollution, en utilisant les ressources de manière rationnelle et en minimisant les impacts environnementaux, grâce à la mise en œuvre de programmes d'amélioration continue visant à améliorer la performance environnementale.
- Protéger l'environnement en mettant en place les mécanismes nécessaires pour prévenir et réduire au minimum la pollution et l'impact environnemental liés à nos activités, grâce à la mise en œuvre de programmes d'amélioration continue visant à optimiser notre performance environnementale.
- Sensibiliser et former la communauté universitaire aux enjeux et aux impacts environnementaux afin de promouvoir le développement durable.
- Respecter les exigences légales et autres exigences.
- Vérifier dans quelle mesure les objectifs et les cibles environnementaux ont été atteints.
Le Centre universitaire CESTE et la Fondation CESTE Éducation et Entreprise ont élaboré la présente Politique de qualité et d'environnement, qui sert de cadre de référence pour définir les orientations, mettre en œuvre des stratégies de développement, établir des indicateurs et identifier des objectifs, ainsi que pour planifier les activités et les programmes d'action, dans le but d'assurer une amélioration continue dans tous les domaines d'activité de l'organisation, tout en veillant à l'efficacité des systèmes de gestion mis en place.
Cette politique est révisée chaque année, communiquée à tous les membres de l'organisation et mise à la disposition du public.
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